초등학교 3학년 2학기 과학 2단원 - 동물의 생활
과학은 기본적으로 오투 교재를 활용하고 있습니다. 기본문제집이라고 할 수 있겠네요. 안쌤의 줄기과학 등 심화교재도 있습니다만, 기본교재로 활용하기에는 오투가 가장 좋은 것 같아요.
2021 비상 오투 초등 과학 3-2 초등학교 3학년 2학기
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초등학교 3학년 2학기에 공부할 내용은
동물의 생활(생물), 지표의 변화(지구과학), 물질의 상태(화학), 소리의 성질(물리)로 구성되어 있습니다.
동물의 생활 - 초등학교 3학년 2학기 과학 (2단원)
우리 주변에는 다양한 동물이 살아가고 있습니다. 이 단원을 통해 생활 환경에 따른 동물의 특징을 알아봅시다.
우리 주변에서 쉽게 관찰할 수 있는 동물의 특징에 대해서 알아보고, 화단과 돌밑 등 동물을 많이 볼 수 있는 장소와 그 까딹을 알아보도록 하고 있습니다.
- 화단 : 먹이가 많고, 동물이 쉬거나 집을 지을 수 있는 장소를 제공함. 숨기 좋은 장소임.
- 돌밑 : 잘 보이지 않도록 숨기 좋은 장소임.
여러가지 분류 기준(특징)에 따라서 동물을 분류해 봅니다. 이 단원에서 가장 중요한 내용으로 단원평가 등에서 항상 물어보는 내용이니, 꼭 숙지하는 것이 필요합니다.
분류기준
- 날개가 있는가?
- 물속에서 살 수 있는가?
- 다리가 있는가? (다리의 개수)
- 더듬이가 있는가?
- 새끼와 알 중 무엇을 낳는가?
특히 날개에서 사슴벌레와 소금쟁이에게 날개가 있다는 것, 그리고 더듬이 유무에서 거미는 더듬이가 없다는 것을 꼭 기억합니다.
땅 위, 땅위와 땅속, 땅속에 사는 동물로 분류해 봅니다. 특징들 중에 바로 들어오지 않는 내용들은 암기해 줍니다.
확대경을 사용하여 동물을 관찰하므로, 확대경의 역할에 대해서도 알아둬야 합니다.
사막의 환경
- 먹이가 부족함
- 모래바람이 심하게 붊
- 낮에는 덥고 밤에는 추우며, 그늘이 별로 없음
- 비가 거의 내리지 않아 매우 건조하고, 물이 부족함
위와 같은 사막의 환경에 따라 사막에 사는 동물들의 특징을 알아봅니다.
낙타, 사막여우, 도마뱀, 전갈, 뱀, 사막딱정벌레, 사막거북 등이 사막에서 잘 살 수 있는 특징을 확인합니다.
강이나 호수에서 사는 동물과 바다에서 사는 동물을 분류해 보고, 각각의 특징을 확인합니다.
특히, 물방개나 다슬기, 상어와 오징어의 특징을 잘 확인하는 것이 좋습니다.
(아이 마다 확인해야 할 부분이 다를 수 있으므로, 공부하면서 퀴즈를 내고 틀리는 내용은 표시해서 숙지하도록 하는 것이 좋습니다)
물고기가 물속에서 생활하기에 알맞은 점
- 지느러미가 있어서 물속에서 헤엄을 잘 칠 수 있다.
- 아가미가 있어서 물속에서 숨을 쉴 수 있다.
- 몸이 부드러운 곡성형태(유선형)라서 물속에서 빨리 헤엄쳐 이동할 수 있다.
날아다니는 새와 곤충에 대해서 알아봅니다.
특히 날아다니는 동물이 날 수 있는 까닭에 대해서는 자세히 알아둡니다.
새가 날 수 있는 까닭
- 몸이 가볍다.
- 날 때 몸의 균형을 잘 맞춘다.
- 날 때 몸의 형태가 공기의 저항을 줄이는 모양이다.
- 몸에 비해 큰 심장이 있다.
- 눈이 날기에 적합한 구조로 변경되었다.
동물의 여러가지 특징을 우리의 생활에서 어떻게 활용하고 있는지 알아봅니다. 구체적인 예를 중심으로 알아보는 것이 중요해요.
과학 공부를 할때는 가능하면 더 관심을 가질 수 있는 방향으로 하는 것이 중요합니다. 그래서, 암기가 필요한 단원에서는 퀴즈(스피드 퀴즈)를 내서 잘 모르는 부분을 확인 한 뒤, 그 부분을 같이 읽어보고난 후에 문제풀이를 진행하고 있습니다. 퀴즈로 공부한 내용은 아무래도 기억이 더 오래 가기 마련입니다.
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